冀时新闻报道（河北台 李永倩 陈龙）党校，是中国共产党对党员干部的教育培训主渠道、主阵地和主力军，担负着培养高素养干部队伍的历史重任。自2021年起，邢台市信都区委组织部指导全区25个乡镇（街道）全部建立镇街党校，与区委党校在培训对象、教育内容、课程设置、师资队伍等方面互补延伸，构建起功能完善、管理规范、覆盖全面、作用突出的党员教育培训“红色学堂”，推动党校工作向基层延伸、教育资源向一线倾斜、教育阵地向乡村拓展，实现了党员教育更便捷、更精准、更有效。有关经验做法在省委组织部《基层组织建设情况通报》内刊、《河北日报》等多家省级平台刊登。

改革背景

信都区位于邢台市中心城区，总面积1941平方千米，拥有深山、浅山、平原三种地貌，全区下辖25个乡镇（街道）、530个行政村、31个社区，共有党员48049人，其中农村党员就有17694人，占党员总数的36%。如何保证《中国共产党党员教育管理工作条例》中规定的“党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时”落到实处，实现普通农村党员教育培训的全覆盖呢？

邢台市委党校副校长 河北邢台干部学院分院院长 邢台市信都区委党校常务副校长 李红

区委党校的主要培训对象是党政领导干部，涵盖了入党积极分子、新进公务员、青年后备干部及村“两委”干部等群体。信都区农村党员规模大、分布广，为了保证培训效果，我们探索出了一套符合信都区农村党员实际的教育培训体系。

在邢台市委组织部的正确指导、信都区委的有力领导下，区委组织部积极谋划、扎实推动，将乡镇（街道）党（工）委作为“突破口”，结合《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，在全区25个乡镇（街道）全部建立基层党校，创新设立“红色学堂”；同时，因地制宜，结合各地特色优势，积极搭建贴合实际的255个村级（社区）党员教育教学点，彻底打通了基层党员培训“最后一公里”。截止目前，“红色学堂”累计组织党员集中培训900余期，培训党员8万余人次。

改革经验

如何让镇街党校真正建起、建好、建强，信都区委组织部充分调研、走访、座谈，立足实际、科学谋划、精准发力，让镇街党校真正成为基层党员的“充电站”。

建强组织“一张网”。明确乡镇（街道）党（工）委建党校、用党校、管党校的主体责任，党校校长由乡镇（街道）党（工）委书记兼任，常务副校长或副校长由乡镇（街道）党（工）委副书记兼任，校务委员会下设党校办公室，负责党校的日常教学管理工作。

筑牢教学“一阵地”。按照“有标识、有场所、有设施、有氛围、有台帐、有管理”的“六有”要求，有条件的，配备图书室、书画室、谈话室、研讨室、党建展厅等功能室，切实提升党校办学所需的硬件设施，将军墓镇、皇寺镇等多个党委均建设了容纳500人以上的党员教育阵地，便于开展党员日常教育培训。

强化制度约束。统一制定《党校教育培训计划和教学工作制度》《党校教学点制度》《党校及教学点考核办法》等10余项制度，明确年初制定党校培训计划，科学安排培训班次、课程设置、授课师资等。

强化师资配备。坚持“专、兼、邀、聘”并举，区委组织部、区委党校牵头组建了由“党校教授+讲师+乡土人才+业务骨干+老党员老干部”的120名师资库，重点吸纳党校、部分高校、区直部门主要负责人、基层优秀党支部书记、致富带头人等优秀人才，充实到基层党校，实现优质师资动态管理、资源共享。

优化课程设置。各镇街党校将习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话以及党史党章、党纪法规作为开班必学课程，同时，突出镇域本土特色，围绕党的惠民政策、党风廉政建设、乡村振兴、基层社会治理和农村实用技术等内容，根据村干部、致富能手、普通党员等不同群体的性质和特点，确定各自的教学重点，增强教育培训的针对性。区委组织部编排《连续60年开展主题党日 团结党员干部艰苦奋斗》列入2023年全国党组织书记培训班培训课程。

创新约课服务。实施党校“一对一”结对帮扶指导，由区委党校选聘骨干教师与基层党校结对，每月至少到基层党校开展1次业务指导，每季度至少到基层党校讲授1堂精品课程；同时，为各基层党校提供“菜单式”约课服务，向师资库“选课点单”，区委党校统筹“排课派单”，满足基层党员的不同培训需求，切实提升基层党校的教学质量。

协调抓联动。依托25个乡镇（街道）和313个视联网村视频会议系统，实现中央、省、市、区、乡镇（街道）五级党校教学点网络贯通，方便对基层党校开展业务管理培训、对全区党员开展视频培训教育。

教学树品牌。各基层党校根据地理优势、人才优势、资源优势，结合全区“红、旅、商”特色优势，打造55个党员教育现场教学基地，从酸枣产业、蔬菜种植到旅游景区，从红色基地到商圈打卡地，形成典型突出、特色鲜明、品牌响亮的现场教学新格局。泉西街道党工委党校推出“基层治理向我看”现场教学品牌、浆水镇党委党校挖掘抗大陈列馆红色教育基地资源，打造前南峪、安庄、坡子峪等“红色旧址”沉浸式现场教学基地。

邢台市信都区李村镇富兴社区党委书记 邓为娜

作为社区书记，我将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，深化党建引领、为民服务，探索党建+文化治理的途径，做好家门口的服务体系，将我们小区群众的操心事和烦心事，转化为实实在在看得见摸得到的真心事和暖心事。

邢台市信都区皇寺村党员 王振英

我作为一名普普通通的农民党员，我感到了挺荣幸，来到了党校跟大家一起学习，学习最新的思想，学习最新的政策，学习先进的榜样和事迹，感到组织对我们关心关怀。

改革成效

信都区委组织部把党员教育培训作为提升党员综合能力和整体素质的重要抓手，致力于探索和改进党员教育新路径、新方法、新模式，有效改变了全区党员队伍知识结构，激活了基层发展强大能量。

“红色学堂”突出党的理论教育和党性教育的主课地位，确保理论教育和党性教育课程不少于总课时的70%。利用党校的教学点，深入开展现场红色教学，改变了农村党员政治素质相对较低、党性意识和组织观念相对薄弱的问题。

保证课时。“红色学堂”的建设，实现了在“家门口”学习，保证了每名党员全年接受教育的课时，解决了课时“打折扣”的突出问题。

降低成本。“红色学堂”的成立，降低了培训成本，缓解了供需矛盾，为广大农村党员干部搭建了一个教育提升、锤炼党性的平台。

满足需求。“红色学堂”不断优化培训内容、创新培训形式、提升培训效果，让党的“好声音”传播到农村院坝、田间地头、企业车间等基层一线，不断推进党员教育走深走实。

促进发展。各基层党校作为党员技能提升的平台，成立乡村振兴学堂、乡村人才实训基地，将创业知识技能送到田间地头，帮助农村党员提高创业就业能力。

龙泉寺乡党委党校，在酸枣产业基地开设流动讲堂，开展实用技术培训。以前东峪村为例，党支部书记通过学习培训，增加了创业本领，带领村民发展酸枣种植3800亩，平均每年增加村集体收入16万元。

将军墓镇党委党校，以南沟门村香菇种植基地为抓手，通过组织各村党员群众实地学习种植技术，辐射带动全镇各村发展香菇种植产业的同时，解决了部分村民的就业问题。

“红色课堂”将党员教育与志愿服务相结合，组建志愿服务队，开展服务群众活动，在乡村振兴、基层治理工作中发挥模范带头作用。截至目前，各乡镇（街道）利用基层党校开展党员志愿服务380余次，接收党员意见建议4600余条。

邢台市信都区南石门镇东石门村党支部书记 村委会主任 王志强

我作为一名农村党组织书记，在今后的工作中，我将把培训所得转化为推动工作的强大动力，带领党员干部群众走好乡村振兴产业发展之路。

邢台市信都区委组织部副部长 郑丽娇

5年来，我们充分发挥基层党校作用，坚持强化阵地建设、优化课程设置、创新教学方式、加大培训力度、整合各类教育资源，找准符合基层实际的办学模式，办学质量持续向好。通过有序开展分层分类党员培训，全面提升基层党员履职能力，助力乡村振兴与基层治理，真正实现了基层党校建在基层、用在基层，为全区高质量发展提供了坚强组织保证。

踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。接下来，信都区委组织部将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，以钉钉子精神抓好改革落实，继续在党员教育培训上下足功夫，坚持问需于党员、问计于党员，因人制宜、按需施教、创新方法、健全机制、榜样引领，确保党员教育“红色学堂”微火成炬、发光发热！